| Szerző | Cím | Beküldés dátuma | Kitöltések |
|---|---|---|---|
| laszlo.muller-p1 | 1. Minőségi terület: a tanterv | 05/22/2017 - 15:21 | 16 |
| laszlo.muller-p1 | 2. Minőségi terület: tanulás és tanítás | 05/23/2017 - 16:46 | 1 |
| gabesz | Intézmény önértékelés EQAVET kritériumok szerint | 06/01/2017 - 16:25 | 3 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 1. Pedagógiai folyamatok | 08/11/2017 - 11:46 | 1 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 2. Személyiség- és közösségfejlesztés | 08/11/2017 - 13:25 | 0 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 3. Eredmények | 08/11/2017 - 13:51 | 0 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 4. Belső kapcsolatok, együttműködés, kommunikáció | 08/11/2017 - 14:17 | 0 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 5. Az intézmény külső kapcsolatai | 08/11/2017 - 14:23 | 0 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 6. A pedagógiai munka feltételei | 08/11/2017 - 14:27 | 0 |
| Imi | Intézményi önértékelés - 7. A Nemzeti alaptantervben megfogalmazott elvárásoknak és a pedagógiai programban megfogalmazott intézményi céloknak való megfelelés | 08/11/2017 - 14:35 | 0 |
Oldalak
Az Európai Bizottság támogatást nyújtott ennek a projektnek a költségeihez.
Ez a kiadvány (közlemény) a szerző nézeteit tükrözi, és az Európai Bizottság nem tehető felelőssé az abban foglaltak bárminemű felhasználásáért.